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口吹泡泡之脉动
曾经百年树人，如今企业为根
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思考题◆ 管理学校与管理企业有什么异同之处？
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思考题◆
以校长管理学校的经验能否管理好一间公司呢？试说明理由。
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观察题◆ 在你的老师当中，有哪一位具备成为企业家的条件？试加以说明。
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讨论题◆
试解释“新加坡学生的脑袋可以挤出更多脑汁，他们的脑袋就会更值钱。”的意思。
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创意题◆ 试邀请志同道合的同学一起拟出一份在学校经营买卖的计划书，并把计划书交给校方批阅。
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