大拇指第29期新闻指(2005年)


爷爷说 我们画


报道:李妙音 摄影:周柏荣


  养正小学的张恺芸(小五)有一张很特别的画,画中有炮竹、春联,还有三个惊慌失措的小孩。小孩躲在桌子底下,屋外是轰隆的爆炸声,墙壁被炸开一个洞,砖块四处飞……
  你猜猜看画里的情景是怎么一回事?恺芸解释说:“那是1941年,日本攻打新加坡的时候,卢鹤龄爷爷和弟弟妹妹的遭遇。”那年的农历新年,日军发动攻势,当时11岁的卢爷爷和弟妹躲在桌子下,还被砖块打破了头,流出鲜红的血。
  恺芸是在听了卢爷爷的童年故事后,有感而发画了这幅画。76岁的卢爷爷不久前到养正学校,和小五和小六的同学们分享了他的童年生活、求学时代、开创事业和回馈社会的故事。隔了两代,卢爷爷的成长故事让小朋友觉得即新鲜又好奇。
  侯怡帆(小五)在听了卢爷爷的故事后,很有感触地在文章中写道:“我们是被养在温室里的花朵…在没有大风大浪的日子里,长成一朵经不起打击的花…卢爷爷则像是树的幼苗,为了生存而与大自然对抗。”怡帆告诉大拇指,听卢爷爷讲故事,最大的收获,就是学会珍惜所拥有的,“我了解到以前的人生活有多苦,我们不用经历战争,实在很幸福。”
  负责老师蔡玉芳希望学生在听了故事后,能感悟新加坡今日的繁荣得来不易,而更加发奋学习,并且培养他们的社会责任感。
  养正小学计划将恺芸、怡帆、何慧娴和郭洁薇等同学的画及文章,结集成一本叫《听卢爷爷讲故事》的书,在明年出版,作为养正创校百年的庆祝活动之一。

谁是卢爷爷
  卢鹤龄爷爷曾是乐龄奖得主,目前是养正小学咨询委员会主席。卢爷爷经历过战争,挨过贫穷的苦日子,但凭着自己的努力,考取了会计师(accountant)的执照,开创了会计公司。事业有成的卢爷爷,不忘回馈社会,积极参与和支持公益、教育活动。

 

>>(读06)
 

大拇指第29期漫画(2005年)




>>(玩P20)
 
“大拇指新闻台”翻新了!(2005年)






  为了配合华文教学的改革,“新闻台”将挑选学生感兴趣的新闻篇章,结合“报纸教学计划”,让学生在了解时事的当儿,也能测试阅读理解的能力。
  《温习虫》也将从下个星期起,根据教改的新项目出题,强调小五的“阅读理解”和“完成对话”。小六的习题将保留,小三、小四的则暂停刊登。
   学习不忘玩乐,《大拇指》不久后也有新的玩意儿,记得留意咯!

>>(读03)

 

大拇指第29期抱抱熊(2005年)


阿斌加油!

解答

你有心事要跟抱抱熊倾诉吗?
你可以写信到
“大拇指·抱抱熊”
1000 Toa Payoh North
Annexe Level 5 Singapore 318994,
让抱抱熊为你分担烦恼。

亲爱的抱抱熊:
我每天都很用功读书,可是成绩却考得很差。我总觉得对不起我的父母。我该怎么办?
                                 阿斌 崇正小学

亲爱的阿斌:
  你不要再伤心了!我和你一样成绩考得很差。记得有一次,我考得不好,到家里时,把自己关在房里,哭了起来。妈妈走进来时,我以为她会大骂我,谁知她却安慰我:“只要你尽了力,我就很高兴了!”
  这句话让我明白,父母都是一样的,只要你已经尽力,他们是不会责怪你的。如果功课不懂,可以请教父母或老师。你也学习放松自己,像温习两小时,就休息半小时做自己喜欢的活动。
  我支持你!加油吧!
                                刘佳蓉 永青小学


>>(写07)

 
“美少年-我们来做戏”
脸谱/戏偶设计比赛(2005年)



比赛规则:

·为亚洲文学名著或历史中的人物设计/制作脸谱或戏偶
·比赛分甲组(小五、小六)和乙组(小四及以下) 
·所有作品都须附上说明,写出设计的是什么人物,以及设计的用意和构想。呈交时,须将完成的作品放进自备的盒子中,请在盒子外写上个人资料。
·交件截止日期:9月16日,所有作品须附上参赛者中英文姓名、学校、年龄、年级、住家地址和电话。请将作品送到《大拇指》。

奖项
·“奇思妙想奖”(创意)“心灵手巧奖”(手工)另外将设“最环保奖”
·共颁发50个奖,其中24名同学将获颁本地艺术家陈瑞献设计的艺术苹果奖座。

颁奖礼和展览
·颁奖礼将在11月12日于新闻与艺术部大厦雅殿举行,并在12日至18日举行作品展。

·询问电话:6319-1478

主办:

《美少年》是国家艺术理事会学生艺术教育的一部分。